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O presente processo simplificado destina-se à seleção de Profissionais/Professores da área de Educação com vínculo efetivo como servidor público municipal, estadual ou federal para atuarem no Programa Centro Col

Anexos: 

EDITAL 01_UFU_PROEXC_2025_Processo Seletivo de Profissionais_CECAMPE Sudeste_UFU - 2ª edição.pdf

ANEXO 1 - FICHA DE INSCRIÇÃO.docx

ANEXO 2 - DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE DE HORÁRIOS.docx

ANEXO 3 - DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE PARA VIAGENS.docx

ANEXO 4 - FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO.docx

ANEXO 5 - AUTODECLARAÇÃO ÉTNICO RACIAL.docx

ANEXO 6 - RECURSO.docx

Retificação 01-Prorrogação_EDITAL 01_UFU_PROEXC_2025_Processo Seletivo de Profissionais_CECAMPE Sudeste_UFU - 2ª edição.pdf

Resultado Preliminar_ EDITAL 01_UFU_PROEXC_2025_Processo Seletivo de Profissionais_CECAMPE Sudeste_UFU - 2ª edição.pdf

Resposta ao Recurso e Resultado Final_ EDITAL 01_UFU_PROEXC_2025_Processo Seletivo de Profissionais_CECAMPE Sudeste_UFU - 2ª edição.pdf

Edital para seleção de bolsistas de extensão que atuarão junto ao projeto/programa Digitalização do Acervo Jeremias Brasileiro no desenvolvimento de atividades conforme descrito no Plano de Trabalho (ANEXO I).

Anexos: 

EDITAL 128_UFU_PROEXC_2024_Bolsistas de Extensão_ Digitalização do Acervo Jeremias Brasileiro.pdf

ANEXO II - Quadro de Compatibilidade Horária.docx

ANEXO III - Cadastro do Candidato.docx

ANEXO IV - Recursos.doc

Resultado Preliminar_EDITAL 128_UFU_PROEXC_2024_Bolsistas de Extensão_ Digitalização do Acervo Jeremias Brasileiro.pdf

Resultado Final_EDITAL 128_UFU_PROEXC_2024_Bolsistas de Extensão_ Digitalização do Acervo Jeremias Brasileiro.pdf

O presente projeto/programa tem como objetivo selecionar integrantes da comunidade externa e/ou interna à UFU, interessados na recuperação de nascentes e matas ciliares, para participarem como cursistas das aulas online promovidas nas cidades de Ituiutaba, Monte Carmelo, Patos de Minas e Uberlândia.

Anexos: 

EDITAL 127_UFU_PROEXC_2024_Seleção de Cursistas_ Reconhecimento de Bacias Hidrográficas e Recuperação de Nascentes e Matas Ciliares.pdf

Anexo I - Termo de Responsabilidades.docx

ANEXO II (TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM E VOZ).docx

ANEXO III RECURSO.docx

Resultado Preliminar_ EDITAL 127_UFU_PROEXC_2024_Seleção de Cursistas_ Reconhecimento de Bacias Hidrográficas e Recuperação de Nascentes e Matas Ciliares.pdf

Resultado Final_ EDITAL 127_UFU_PROEXC_2024_Seleção de Cursistas.pdf

O tutor do Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação (BCC) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), no uso de suas atribuições e tendo em vista o Manual de Regulamentação dos Grupos PET MEC e PET Institucional da UFU, torna público o processo seletivo para ingresso de estudantes no Grupo PET Ciência da Computação. 

Anexos: 

Edital

Homologação das Inscrições

Resultado do Edital

Edital para seleção de bolsistas de cultura que atuarão junto ao BiotecPoP no desenvolvimento de atividades conforme descrito no Plano de Trabalho (ANEXO I).

Anexos: 

EDITAL 126_UFU_PROEXC_2024_Bolsistas de Cultura_ BiotecPoP - PIAC SERVIDORES(AS) 2024.pdf

ANEXO II - Quadro de Compatibilidade Horária.docx

ANEXO III - Cadastro do Candidato.docx

ANEXO IV - Recursos.doc

Resultado Preliminar_ EDITAL 126_UFU_PROEXC_2024_Bolsistas de Cultura_ BiotecPoP - PIAC SERVIDORES(AS) 2024.pdf

Resultado Final_ EDITAL 126_UFU_PROEXC_2024_Bolsistas de Cultura_ BiotecPoP - PIAC SERVIDORES(AS) 2024.pdf

A Pró-Reitoria de Graduação, a Diretoria de Ensino e a Divisão de Acessibilidade e Inclusão informam aos interessados — estudantes dos cursos de graduação da Universidade Federal de Uberlândia — que estarão abertas as inscrições para a seleção de bolsistas dos cursos de Ciência da Computação, Engenharia da Computação e Sistemas de Informação.

Anexos: 

Edital

A Pró-Reitoria de Graduação e a Divisão de Acessibilidade e Inclusão (Dacin) fazem saber aos estudantes interessados/as que estão abertas as inscrições para seleção de monitores/as para desenvolvimento de ações educativas de apoio e suporte aos/as estudantes com deficiência